Der Übergang in den Kindergarten oder in die Schule stellt für Kinder und Familien eine wichtige Phase dar. Barbora Loudová Stralczynská und Eva Pölzl-Stefanec beleuchteten die Herausforderungen und Chancen, die mit diesem Übergang verbunden sind. Es wurde aufgezeigt, wie elementarpädagogische Fachkräfte, Kinder, Eltern und Lehrkräfte in diesem Prozess unterstützt werden können. Im Fokus stehen die Bedeutung der Beziehungsarbeit sowie konkrete Strategien zur Gestaltung von Übergangsphasen, die einen gelungenen Start in die Bildungsinstitutionen ermöglichen.
Mittwoch, 22.01.2025